Naljakad stseenid uueks aastaks. Naljakad stseenid uueks aastaks keskkooliõpilastele

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 05:33

Sündmus on huvitavam, kui stsenaarium sisaldab naljakaid stseene. Aastavahetuseks on paslik mängida nii eelnev alt ettevalmistatud kui ka harjutatud etendusi, aga ka eksprompt miniatuure. Saate ühendada mängu ja külaliste endi. Naljakad uusaastastseenid saavad edukad, kui nende süžeed on vanad kuulsad muinasjutud uuel viisil.

Improvisatsiooni organiseerimine

Kui seltskond on piisav alt pingevaba või puhkus peetakse suures meeskonnas, siis pole publikuga ettevalmistumata miniatuuri mängida keeruline. Uue aasta improviseeritud naljakad stseenid võivad sisaldada ka lahedaid ülesandeid. See peaks olema pisipildi skripti osa.

Enne aastavahetuse naljakate stseenide mängimist kutsub pühade peremees artistiks soovijaid saali keskele või lavale. Seejärel toimub loosimine, mille tulemusena saavad näitlejad oma rollid. Huumor seisneb selles, et meheroll võib minna õiglasele soole ja vastupidi. Tavaliselt on koolilastel ka improviseeritud naljakaid stseene uusaastakssuur edu.

Lavakostüümid

Nii said artistid oma rollide nimedega märkmed: Hiireke, Gruusia rott, Hamster-Läti talupoeg. Järgmiseks kutsutakse end meikima ja lavarõivaid selga panema. Selleks koostatakse eelnev alt tabel, kus peituvad kostüümide atribuudid.

Ärge olge lavarõivaste ettevalmistamisel liiga hoolikas. Piisab, kui näitlejatele pakkuda vaid mõningaid detaile, tänu millele saab näitleja oma rollis äratuntav. Näiteks võib Gruusia rott panna pähe suure visiiriga hiiglasliku mütsi ja joonistada mustad vuntsid. Lühike kohev seelik, mis sarnaneb balletituudiga, sobib suurepäraselt lühikesele hiirele ja meigina peab ta kindlasti oma huuled meikima erksa huulepulgaga.

Muinasjutt "Mukha-Tsokotukha" põhjal

Uueks aastaks naljakaid stseene valides võib stsenarist valida tuntud lastemuinasjutu. Saate "Fly-Tsokotukha" ümber teha, asendades putukad väikeste loomadega. Näitlejate sõnad trükitakse eelnev alt lehtedele ja antakse osalejatele vahetult enne uue aasta naljakate stseenide mängimist. Firmaüritus on organiseeritum, kui saatejuhti abistavad eelkoolitatud meigikunstnikud ja kostüümikunstnikud, kes tunnevad kompositsiooni süžeed.

Minietenduse algus. Välju Gruusia rotist

Kõik 2014. aasta uusaasta stseenid firmapeol algavad saatejuhi ja näitlejate sõnadega tema lugemise käiguspeab sooritama huumoriga tekstis näidatud toimingud:

- Hiir-hiir-lühike, Hiir läks diivani alla, Hiir leidis raha.

Hiir läks karusselli

Ja ma ostsin Mazhiteli.

Shorty Mouse:

- Hei, loomakesed, tulge!

Jah, tooge kingitusi.

Joome ja laulame, tantsime, Mängige erinevaid mänge, Üldiselt – tähista uut aastat!

Esineja:

- siit tuleb hiir

Grey Rat-Gruusia.

Lühike hiir

Ta annab mandariini.

Gruusia rott:

- Daragay, mu tüdruk!

Sa peaksid seda sööma

Poole minuti pärast! Ja siis

Saage imelisi uudiseid!

Võistlused miniatuuride ajal

Naljakad stseenid uusaastaks muutuvad dünaamilisemaks, kui nende külalised osalevad ka erinevatel võistlustel. Seetõttu peab juht praegu konkursil osalema kutsuma veel mitu inimest. Võistkondlik võistlus “Kes sööb kiiremini mandariini” kulgeb tavaliselt väga hoogs alt ja rõõms alt. Võitjale võidakse anda lõbus auhind, näiteks sedel naljaka horoskoobiga järgmiseks aastaks. Ülesande saab keerulisemaks muuta, kutsudes võistlejaid kiiruse huvides mandariine sööma, kuid käed selja taha seotud.

Läti hamstermees siseneb

Saatejuht jätkab:

- Grusiinide taga

Hamster tuli, Aeglane, rahulik

Läti mees.

Tõin sidrunikingitus

Ja ütles sõnad…

Hamster-Läti mees:

- Sina, hiireke, Sa ei saa üksi olla!

Daam peab võtma sidruni, Loitmiseks, Ma oskan õpetada, Kuidas abikaasat leida.

Pange pähe

Sidrun – ära jäta maha!

Ja tehke temaga kolm ringi

Ümber laua. Vaata!

Nüüd pean ma harja võtma

Ja… sõida sellega!

Ilma selleta, tüdruksõber, Me ei saa maagiat teha!

Hüppate mööda laudu, "Hurraa!", karjudes. Millal

Muusika peatub –

Haara siis oma mees!

Viimane ministseen

Pärast lahedat maagiat on Hiir sunnitud tantsima tangot inimesega, kelle ees ta meloodia lõpus peatus. Võite mängu jätkata ja pakkuda külaliste seast veel mõnele daamile endale mehe “loimist”.

Seejärel jätkab juhendaja autori teksti lugemist:

- ilmus kolmas, Muidugi jõuluvana.

Ta on lühike hiir

Tõin kooriku.

Aga maakoor pole lihtne, Miks rääkida asjata.

Kraaditööde mass

Vanaisa võib ära kinkida!

Isa Frost tuleb välja ja hakkab kõigile lahedaid diplomeid muusika saatel jagama. Need võivad olla dokumendid ülikoolide lõpetamise ja võõraste erialade omandamise kohta: “Keetmine, praadimine, hautamine ja soolamine ilma hilisemate seedehäireteta algajatele koduperenaistele”, “Põllumajanduse eelarvamusega meditsiinikolledž ja naiste täiendav pedagoogiline haridussõjaväelased”, “Poliitika- ja majandusülikooli lauakõned ja vaidlused suitsuruumides”.

Sketsid keskkooliõpilastele

Gümnaasiumiõpilasi võib kutsuda ka ilma ettevalmistuseta lühilavastusi mängima. Neile sobivad ka vanad muinasjutud uutmoodi, eriti kui süžee on seotud kooliteemaga. Sellised naljakad stseenid keskkooliõpilaste uusaastaks meenutavad mõnevõrra KVN-i meeskondade esinemisi. Kuid te ei tohiks keelduda ka eelnev alt harjutatud miniatuuridest.

Koolieluga seotud lühilavastusi tajuvad koolinoored alati kõrgendatud huviga. Seetõttu on gümnasistide uusaasta naljakamad stseenid alati need, kus laiskade ja hooletute õpilaste trikke mängitakse osav alt välja, et mitte ainet õppida, vaid vastuse eest kõrge hinde saada.

"Kuldkala lugu" uuel viisil keskkooliõpilastele

Esineja:

- 11 "A" klassis anti teada, et homme on kirjanduse kontrolltöö. Nii mõtles Maxim Dvoetšnikov, kuidas seda olukorda muuta. Ta jõudis jõe kaldale ja hakkas kuldkala kutsuma…

Max:

- Kuidas olla nihkega, ah? Lõppude lõpuks, ma ei anna alla, stopudovo! See tähendab, et neil ei lubata ühtset riigieksamit sooritada ja ülikool põleb sinise leegiga ja seal on armee … Oh, ma ei taha seda! Võib-olla kutsun kuldkala, kelle ma isegi lasteaias käies siin akvaariumist välja lasin? Ma proovin… Hei sa, kahepaikne! Või mitte… Hei, veelinnud!Ühesõnaga ketendav! Ujuge siia! Midagi ei tule vahele … Olgu, ma saadan talle kohe sõnumi! Mis on aadress? Tahaks teada!

Tulevad kalad:

- Minu aadress on “kalakoer-mere-täpp-ru”… See, Maxim Dvoetšnikov, täitsin su esimese soovi!

Maksim:

- Vau, need on moosipannkoogid! Tule, kala, ära uju veel minema, ma annan sulle teise soovi. Ühesõnaga, ma tahan … (sosistades) Noh, ma ei kuluta oma soovi sellele lollile krediidile … (Valjuhäälselt) Tule, kala, tee mind presidendiks!

Kala (irvitades):

- Jah, aga sa ei taha olla merevalitseja ja et ma teenin teie pakkide peal?

Maksim:

- Kas see on näiteks mereväe postkontori juht? Ei, ma ei taha! Tule president!

Kala:

- Noh, ta ise ütles: "Tule president!" - olgu.

President tuleb kulisside tagant välja. Maksimum:

- Oh, kes see on? Vladimir Vladimirovitš ise?

- Jah, see olen mina. Ja kes sa oled, Dvoetšnikov? Samuti näib, et ta tahtis presidenti näha? Oh, ma sain sulle täna juba 105. Kuldkala piinas mind täielikult … (istub maha, pühib taskurätikuga otsaees higi). Aga ma pean veel täna ministrite nõukogu koosolekule minema, siis humanitaarabiga Aafrikasse lendama - meie kuivatatud prussakate konteinerid… Obama, jällegi, vastuseks sanktsioonidele on vaja näidata "kitse nägu", aga nii, et kõik oli kultuurne, diplomaatiline. Aga kas sa usud, Maxim, oli aegu, mil ma elasin muretult, jooksin kooli, nagu sina, jooksin… Vahetame end, Dvoetšnikov: mina olen sinu asemel ja sina minu omas?

Maksim:

- Ei, Vladimir Vladimirovitš, ma tahan jääda iseendaks! Mul ei ole isu kuivanud prussakatega Aafrikasse lennata!

Kala:

- See on suurepärane! Kolmas soov täidetud!

Maksim:

- Ma olen loll, rikkusin kõik 3 soovi ära! Nii et peate selle kirjanduse ise õppima … Aga see kõik algas nii hästi!

Stseen "Geen ja luuserid"

Õpilased hakkavad "Jevgeni Oneginiga" tutvuma 7. klassist. Seetõttu on asjakohane koostada miniatuuri süžee, lähtudes õppekava materjalist. Väga naljakaid stseene 7. klassi aastavahetuseks saab mitut kooliainet kokku segades.

Stseen algab vestlusega džinni ja Maxim Dvoetšnikovi vahel. Noormees palub oma uuel sõbral bioloogiatunnis vastata - poole aasta lõpp on ninal, olukord vajab parandamist.

- Raisa Vitalievna küsib minult kindlasti, lubas! See on lõik, mille te mulle vaimselt edastate, kas saate aru?

- Sain aru, oh, Max, mu sõber ja peremees! Teen kõik, nagu te minult palute!

Tund algab, klassiruumi siseneb õpetaja ja teatab, et bioloogia on tänaseks asendunud kirjandusega. Seejärel kutsub ta Maximi tahvlile ja palub tal paljastada Onegini pilt. Maxim hakkab rääkima:

- Jevgeni Onegin… pealinna aristokraat, kes elas Peterburis, - siis noormees väriseb ja pomiseb monotoonselt (selline on telepaatia efekt). - Tema keha koosneb tihed alt koostoimivatest seentest ja vetikatest… Ta on äärmiselttagasihoidlik, nii et see suudab ellu jääda tundras ja kõrbes ja isegi paljal kivil…

Õpetaja vaatab Maximile üllatunult otsa:

- Dvoetšnikov, kas sa oled päris terve? Midagi teie vastus … mõni imelik! Kuidas su peaga läheb?

- Olen terve! Ja peaga on kõik korras, aga (jälle noormees väriseb ja läheb õpiku teksti monotoonseks ümberjutustamiseks) keha on tallus, kus seen parasiteerib vetikatel… Seda nimetatakse vastastikuseks sümbioosiks. Haustoria – seente väljakasvu – avastamine vetikarakkude seest tõestas aga vastupidist: just vetikas imeb seene organeid ja on parasiit! - Maxim väriseb uuesti, tuleb mõistusele ja pöördub õpetaja poole. – Kas ma võin teile rääkida Tatiana Larinast?

- Olgu, Maxim, ütle mulle…

- Tatjana on terviklik inimene, Puškin nimetab teda armsaks ideaaliks… (judinad) Väliselt on ta suurem kui isasloom… Sügisel koob ta võrgust kookoni ja muneb sellesse munad…

Õpetaja:

- Sellest piisab, Dvoetšnikov, mõnita meid! Istu maha, loe!

Dvoetšnikov jookseb koridori, jookseb džinni juurde ja lööb talle õpikuga pähe:

- Sa loll, džinn! Ja teie telepaatia on rumal!

Gene haarab Maxilt õpiku ja lööb talle pähe sõnadega:

- Loll ise! Õppige – vaata, sinust saab suurepärane õpilane!

Lastekirjanike lood koolide miniatuuride aluseks

6. klassi jaoks uueks aastaks naljakate stseenide ettevalmistamiseks võite korjata naljakaid lühikesi naljalugusid ja proovida neid mängida. Need võivad olla kooli miniatuuridteema. Viktor Dragunsky kirjeldatud lood sobivad suurepäraselt, näiteks lugu “Ameerika peamised jõed” või “Tulekahju kõrvalhoones ehk vägitegu jääs”. Muide, need samad lood muutuvad suurepäraselt 5. klassi uusaastaks naljakateks stseenideks.

Võite välja mõelda oma lugusid, mis põhinevad tõsistel juhtumitel – see on puhkuse tipphetk.