Psühholoog Evgenia Yakovleva: raamatud ja meetodid

Sisukord:

Psühholoog Evgenia Yakovleva: raamatud ja meetodid
Psühholoog Evgenia Yakovleva: raamatud ja meetodid

Video: Psühholoog Evgenia Yakovleva: raamatud ja meetodid

Video: Psühholoog Evgenia Yakovleva: raamatud ja meetodid
Video: Joe Dassin - Et si tu n'existais pas 2024, Juuni
Anonim

Jevgenia Jakovleva on psühholoog, üks teose "Ericksoni hüpnoos" autoreid, tehnikate, arvukate teadusartiklite ja monograafiate looja. Tema uurimistöö oluline osa on loovuse roll kooliealiste laste arengus.

Jevgenia Jakovleva
Jevgenia Jakovleva

Autori kohta

Yakovleva Evgeniya Leonidovna on loovate oskuste arendamise valdkonna teadlane, "emotsionaalse intelligentsuse" teooria järgija. Psühholoogiaalaste monograafiate autori kohta on vähe teada. Ainult et ta osales hüpnoosile pühendatud rahvusvahelistel kongressidel, mis peeti korraga Münchenis, Budapestis, Pariisis ja Roomas. Evgenia Yakovleva viib läbi ka seminare. Nende teema on loominguline areng, hüpnoos.

Ericksoni hüpnoos

Selle raamatu autorid on Evgenia Yakovleva ja Mihhail Ginzburg. See loodi Milton Ericksoni välja töötatud meetodi alusel. Jakovleva ja Ginzburgi raamat pole mõeldud laiemale publikule. Selle lugejad on praktiseerivad psühholoogid, psühhoterapeudid, konsultandid.

Ericksoni hüpnoos on iseseisev suund, kuid seda kombineeritakse teiste tehnikatega. Raamat ei ole mõeldud iseseisvaks õppimiseks. Pigem ta ontäiendav kasulik materjal spetsialistidele.

Loovuse arendamine

Jevgenia Jakovleva on andnud olulise panuse kaasaegsesse psühholoogiasse. Tema lõputöö teemaks oli loovuse arendamise roll koolihariduses.

Jakovleva Jevgenija Leonidovna
Jakovleva Jevgenija Leonidovna

Viimasel ajal on kaasaegses ühiskonnas toimumas kardinaalsed muutused. Ainult inimene, kes arendab oma loomingulist potentsiaali, suudab nendega kohaneda. Kuid kaasaegne Venemaa haridussüsteem ei pööra sellele küsimusele piisav alt tähelepanu. Yakovleva uurimistöö on suunatud erinevate praktiliste meetodite loomisele loomingulise potentsiaali arendamiseks. Ja ilma nendeta, nagu teate, on täisväärtuslik pedagoogiline protsess võimatu. Jakovleva on ka esimese klassi õpilaste loominguliste võimete arendamise programmi looja.

Jakovleva meetodi keskmes on idee loomingulistest võimetest kui inimese individuaalsuse realiseerimisest. Teadlikkus oma unikaalsusest ja ainulaadsusest pole midagi muud kui hinnang inimese enda emotsionaalsetele reaktsioonidele toimuvale. Loominguliste võimete arendamiseks tuleks Jakovleva sõnul tööd teha emotsionaalse sisuga.

Vene psühholoog tugineb oma meetodite loomisel Milton Ericksoni töödele. Jakovlevast sai ka "emotsionaalse intelligentsuse" teooria järglane. Tänapäeval peavad paljud välismaised psühholoogid ja pedagoogid seda meetodit edu võtmeks erinevates tegevusvaldkondades.

Soovitan: