Laljakad sketsid õpetajate kohta õpetajate päeval

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 05:33

Iga inimene seisab silmitsi õpetaja elukutsega. Kõigepe alt kohtub ta temaga õpilase, seejärel lapsevanema rollis. Seetõttu meeldivad peaaegu kõigile inimestele naljakad visandid õpetajate kohta. Ja koolivaheajal ei saa te ilma nendeta hakkama!

Naljakad stseenid õpetajatest ja Vovochka vanematest

Oh, see kurikuulus Vovochka sai kõik õpetajad! Kuid nagu selgub, ei jää tema vanemad talle teadmiste, leidlikkuse ja enesekindluse poolest alla. Seetõttu sobivad naljakad stseenid õpetajatest ja Vovtškini vanematest eduk alt koolivaheaja stsenaariumidesse.

Stseen Vovochka isast ja tema kehalise kasvatuse tunnist

See miniatuur sobib hästi õpetajatepäeva visandiks. Naljakad lood, mis on seotud aeglase mõtlemisega vanematega – mis saab õpetajaid rohkem lõbustada? Selle stseeni süžee algab tõsiasjast, et Vovochkini isa tuleb kooli, pea sidemega ja karkudel. Ta nõuab direktorilt vigastuse eest rahalist hüvitist, kuna kliinik ei anna talle tasuga bülletääni. Direktor on üllatunud: „Miks peaks kool kinni maksmapea katki?"

- Jah, mitte kool, vaid teie kehalise kasvatuse õpetaja! Just tema pani lapsed tegema harjutust, mida proovisin ka jõusaali ukse taga seistes teha - ja siin on tulemus!

- Mida nõudis Andrei Petrovitš lastelt? imestab direktor.

- Ta ütles neile: "Lapsed, tõstke oma parem jalg!" Tõstsin ka parema jala. Ja ta ütleb: "Tõstke nüüd vasak jalg!" Proovisin ka vasakut jalga tõsta, hoides kätega aknalauast kinni, kuid kukkusin, peaga vastu põrandat põrutades… Ja jalad jäid radiaatorisse kinni! See on hämmastav, kuidas kõik teie lapsed pole veel haiget saanud!

Kääbik "Anna Ivanovna Kaasanist"

Klassika stiilis kirjutatud naljakad visandid õpetajate kohta on edukad. Näiteks võib see olla miniatuur, mis meenutab mõnevõrra filmi "Kalurist ja kuldkalast".

Vovochka elas oma vanemate juures

Kohe minu kooli kõrval.

Nad elasid seal viis aastat ja kaks kuud.

Vovochka käis selles koolis, Ja vanemad käisid regulaarselt koosolekutel.

Kui isa koosolekule tuli, Vaata – õpetaja on leinas.

Ja siis isa küsis õpetaj alt:

- Mis juhtus, Anna Ivanovna?

Õpetaja vastab isale:

- meid tabas kibe lein!

Komisjon tuli kooli, Osales erinevates tundides.

Nii et nad vaatasid meie klassi sisse, jah…

Üllatas kõiki, ma ei varja, Vovochka, Lihts alt, võib öelda, täiesti šokeeritud!

Ta ütles ausale komisjonile:

Nagu, ma armastan koolivälist ilma mäluta, Seda nimetatakse "Müüdid Kaasanist"… Jah…

Ta ei maininud legende, Ma isegi täpsustasin: öeldakse, Kaasanis

Need müüdid kirjutasid mütoloogid –

Kaasani põliselanikud.

Siin oli isa suurelt üllatunud:

- Miks sa õnnetu oled, Ivanovna?

Mu poeg ütles sulle sellise komplimendi, Ja kõik ei meeldi sulle!

- Nii et kooliväline tegevus

Seda kutsuti ju hoopis teisiti!

See ei puudutanud ainult müüte, Ja ka mitteütlemise kohta!

Ja isa tõusis täiesti vihast siia:

- Kui sa ise, Anna Ivanovna, Olete linnast pärit, Mida nimetatakse ikka Kaasaniks, See pole üldse argument, paraku

Rünna last pretensiooniga!

- Kust sa selle said, Mis, nagu oleksin sündinud Kaasanis?

- Nii et sa ise ütlesid, nad ütlevad, klassis

Uurime müüte. Ja – KAASANIST I!

Õpetaja haarab peast ja hüüab "Oh!" jookseb lav alt maha. Vovochkini isa kehitab õlgu ja läheb teisele poole.

Vana mees Hottabych – kas ta oli?

Võite ette kujutada õpetajatepäeva naljakaid stseene, milles kasutatakse vana teost, millele on kirjutatud hieroglüüfid. Seda saab pudelist, millega Volka merest välja õngitseb. Kõik saalis ootavad džinni ja siis… Ja Volka on ka üllatunud - raamat ütleb hoopis midagi muud!

Ja kõik on võimalik-ikka laseb džinn lavale õpetajatepäeva sketsi ajal. Naljakad käsud, mida vana Hottabych ütleb, ajavad kindlasti kõik õpetajad ja õpilased naerma! Kuigi puht alt õpetajaringis ja õpilastega ühisel puhkusel lugemiseks mõeldud fooliumid peaksid siiski olema erinevad.

„Kogenud kolleegide käsud noorele õpetajale” koos demonstratsiooniga

Laljakad visandid õpetajate kohta õpetajate päeval on väga loomingulised, kui neis sisalduvaid reegleid mitte ainult ei loeta, vaid ka läbi mängitakse. Näiteks võib see välja näha selline.

Juht (kogenud õpetaja):

- Õpetaja!

Pärast klassiruumi sisenemist teeskleb üks noortest õpetajatest, et ta siseneb ruumi, paneb oma rahakoti lauale, noogutab kujuteldavale klassile ja valmistub toolile istuma, tõmmates selle laua alt välja. Saatejuht peaaegu karjub:

- Ära istu maha!

Aga õpetaja oli juba toolile istunud. Saatejuht raputab etteheitv alt pead ja jätkab kurv alt:

– Ärge istuge kohe toolile – kõigepe alt kontrollige, kas sellel pole liimi või nuppe…

Õpetaja hüppab püsti, kuid tool on juba liimitud ja tõuseb koos temaga. Selle efekti saavutamine on üsna lihtne, kui kasutate rihma, mis tuleb diskreetselt kinnitada.

Nii saate mängida kõiki käske, mis võivad õpetajatepäeval muutuda isegi miniatuurseteks naljakateteks sketšideks õpetajate kohta – igast käsust saab täisväärtuslik väike etendus.

Pisipildireegel algajatele õpetajatele

Esitage naljakaid stseeneõpetajate ja õpilaste kohta on see võimalik, võttes aluseks reaalse juhtumi kogenud "venelaste" praktikast. Näiteks ütleb juht järgmise käsu:

- Õpetaja! Ärge kunagi paluge õpilastel esseesid kirjutada, kui lisate fraasi "ninaverejooks!"

Selle käsu tegevust avades saate esitada erinevaid naljakaid stseene aineõpetajatest. Näiteks niimoodi.

Õpetaja annab lastele ülesande:

- Homme toovad kõik essee – ninaverejooks!

Lapsed noogutavad, sosistavad, itsitavad. Tuli vilgub, simuleerides uue päeva algust. Lapsed on rõõmsad, õpetaja palub lugeda ühe neist esseed. Ta loeb: „Koostis. Ninaverejooks. Ühel päeval kirjutasin õhtul esseed. Järsku jäin magama. Pea ise kukkus märkmikule, nina oli laua pinnale tasaseks jäänud, se alt voolas ohtr alt verd!

Ülesande jaoks võib olla ka teine variant: "Too meisterdamine - veri ninast!" Selle tulemusena toovad lapsed viaalid "verd". Veelgi enam, üks ütleb, et tema em alt võeti verd, teine, et see võeti tänav alt möödakäij alt ja kolmas isegi, et ta võttis verd … kooli direktorilt, viidates asjaolule, et Natalja Petrovna tellis. et ta seda teeks!

Matemaatika stseenikäsk

Tulevad välja väga naljakad sketšid õpetajate kohta, milles löövad kaasa leidlikud ja rõõmsameelsed õpilased. Sellised dramatiseeringud sobivad isegi kooli KVN-i jaoks.

Esineja:

- Matemaatikaõpetaja! Ärge pingutage oma ülesannetega humanitaarsete eelarvamustega õpilasi – nende jaoks on mõni muu aine kõigi teaduste kuninganna.

Õpetaja:

- Poisid,kirjeldage sinusoidi. Petya!

Petya kirjutab kiiresti midagi paberile, hammustab pliiatsit, kratsib sellega pead, sasib käega juukseid – üldiselt demonstreerib ta luuletamise protsessi. Siis seab ta pildipoosisse, paneb jala taha, sirutab käe ette ja loeb lehelt ulgudes:

- Oh siinuslaine sõbrad

Nüüd kirjeldan teile siin.

Ta on sõnadeta ilus –

Aga ma annan teile täieliku vastuse.

Nagu joodikute kodukruiis

See on looklev. Üles ja alla

Kõver tuul, tuul, tuul…

Paraku siin pole riimi…

Muutav siinus! Nurgast

See oleneb alati. Alati!

Oh, amplituud! Argument!

Võib-olla on see purjus politseinik

Kas on kiire? Ja nii see silmus läks

Rada? Või sunnitud

Tema jalajäljed on nii segased

Lumetorm? Ja lund sadas palju?..

Õpetaja segab nördinult "luuletaja" vahele:

- Aitab, Petenka, mõnule!

Istu maha, poeet Peeter. Ühik!

Pisipilt inglise keele õpetaja kohta

Õpetajatele meeldivad väga lühikesed dramatiseeringud, kus täiskasvanud näitavad oma oskusi ja huumorit, irooniliselt õnnetute laiskade inimeste leidlikkuse üle. Selliseid naljakaid stseene mängivad koos õpetaja ja õpilane, nii et need sobivad ülekooliliseks kontserdiks.

Õpetaja:

- Tere päevast, Volodja!

- Tere päevast, Anna Pavlovna, - vastab õpilane aktsendiga.

- Kas sa õppisid sõnad selgeks?

- Sidesõna, AnnaPavlovna!

- Kuidas öelda "porgand" inglise keeles?

- Morktionl!

- Ja kartulid?

- Kartulilõhkumine!

- Niisiis, Volodja… Imeline! Vastamise eest saate ühitamise! PonyMashingle?

Volodya noogutab kurv alt, võtab päeviku ja lahkub.

Miniatuur, mis põhineb tüdrukute Vovochka-teemaliste naljade süžee põhjal

Laljakad sketsid õpetajate kohta viimasel kõnel mängitakse välja kui mälestused täiskasvanud koolilõpetajate lapsepõlvest. Seetõttu võite lapsena ette kujutada täiskasvanud poisse ja tüdrukuid – vibude ja tedretähnidega tüdrukuid ning rakmetega põlvpükstes poisse. Üks stseenidest võiks olla selline.

Õpetaja:

- Nataša, räägi mulle, kuidas vihmaussid paljunevad?

- divisjon, Tamara Stepanovna!

- Täpsem alt, Nataša, kuidas läheb?

- Labidaga, Tamara Stepanovna!

- Olgu, Nataša, jumal õnnistagu neid ussidega… Ütle mulle kümme looma, kes Aafrikas elavad.

- Neli krokodilli ja kuus ahvi!

- See on kõik, Nataša, minu kannatus on läbi! Anna mulle oma päevik, ma annan sulle selle kahekümne!

- Aga mul pole seda praegu… Vasilisa laenas selle minult mõneks ajaks. Täna hirmutab ta nendega oma vanemaid.

Vovochka-teemaliste naljade süžee põhjal põhinevad miniatuurid poisile

Õpetaja:

- Kui palju on kaks korda kaks? Tanechka, vasta mulle!

- Viis tuhat, Mary-bath!

- Vale. Ja mis sa arvad,Petenka?

- Ma arvan, et teisipäeval!

- Sa ei mõtle üldse, Petenka. Ja kui sa seda teed, pole see sinu ajudega… Vovochka, võib-olla tead sa õiget vastust?

- Muidugi, Mary-Ivanna! Kaks korda kaks võrdub neli!

- Täiesti õige, sa oled tark, Vovochka! Kuidas sa arvasid?

- Lõppude lõpuks, kui viiest tuhandest lahutada teisipäev, tuleb välja vaid neli!

Teise vaatuse saab üles ehitada Vovochka vestlusele oma vanematega. Ema päästab oma poja, mis täna koolis juhtus. Vovochka vastab uhkelt:

- Mary-Ivanna kiitis teid sõpruse eest!

- Kuidas on? küsib üllatunud ema.

- Ta ütles nii: Noh, Vovochka, tänan teid väga teie vanematele, nad tegid mind väga õnnelikuks! Ja ta palus kõigil öelda, kas neil on õdesid-vendi. Mina vastasin esimesena!

- Mida sa ütlesid?

- Noh, ta ütles, et ma olen pere ainus laps! Ja Maria Ivanovna pühkis laub alt higi, tõstis käed taeva poole ja hüüdis rõõms alt: "Au sulle, Issand!"

Sellest, kuidas koolivaheajaks minilugusid välja mõelda

Kõik dramatiseeringud peegeldavad tegelikkust. Neid ei pea üldse leiutama. Piisab vaid laste ja õpetajate hoolikast jälgimisest ning kõik naljakad juhtumid kirja panemisest. Keegi ei saa komponeerida paremini kui elu ise.