2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 05:33
Nukulavastus on teatrietendus, mille füüsilist komponenti esitavad nukud, keda juhivad ja räägivad nukunäitlejad. See kunstivorm on eksisteerinud sajandeid ja on endiselt nii laste kui täiskasvanute lemmik.
Nukuetenduste tähtsus laste elus
Väga oluline on lapsi teatrisse viia, sest sellel on suur hariv väärtus. Kuid paljud lapsed kardavad muinasjututegelasi, kui neid mängivad laval inimnäitlejad. Samas ei karda nad nukunäitlejaid, kuna nad on väikesed ja näevad välja nagu mänguasjad, millega lastele väga meeldib mängida. Seetõttu oleks parim valik lastele mõeldud nukuetendused. Stsenaarium peab vastama vanusele, et vaatajad aru saaksid.
Etendused nukkudega annavad lastele hea tuju ja palju muljeid, arendavad nende võimeid, harivad emotsionaalsust. Lapsed näevad tegelaste vahelisi suhteid, mis näitavad neile, millised nad peaksid olema ja millised mitte. Tegelased on näited lahkusest, armastusest lähedaste ja kodumaa vastu, tõelisest sõprusest, töökusest, püüdlustest unistuste täitumise poole …
Nukuetendused lastele on väga õpetlikud. Nukkude esituses lavastuse stsenaarium on lapsele lähedane. Lastel on nukuetendusi nähes hea meel. Maagia toimub nende silme all – nukud ärkavad ellu, liiguvad, tantsivad, räägivad, nutavad ja naeravad, muutuvad millekski või kellekski.
Nõuanded
Lastenukuetenduste hea ja huvitava stsenaariumi kirjutamiseks peate teadma, millisele vaatajaskonnale seda näidatakse: tavalistele lastele või konkreetsele vaatajaskonnale, kus kõike ei saa näidata. Mõnel juhul võib osutuda vajalikuks näidata midagi konkreetset.
Kui stsenaariumi teema on kindlaks määratud, peate valima peategelase (ta peab olema positiivne) ja tema antagonisti, st negatiivse tegelase, kes tekitab talle raskusi. Nukkude välimus peaks vastama nende tegelaskujudele.
Kui tegelaskujud on määratletud, peate süžee läbi mõtlema: mis saab tegelastest ja kus. Nukulavastus peaks olema õpetlik ja samas on selles soovitav humoorikate detailide olemasolu. Parem on, kui dialoogid pole liiga pikad. Näidendis peaks olema rohkem tegevust kui teksti. Pikad dialoogid on väikestele vaatajatele väsitavad. Kõige tähtsam on kirjutada huvitav ja arusaadav stsenaarium.
Lugude valik
Kõigepe alt tuleb see hämmeldust tekitada. Tuleb valida süžee, mille järgi nukulavastuse stsenaarium kirjutatakse, lähtudes seda vaatama tulevate laste vanusest. Näiteks 3-aastastel väikelastel on raske aru saada, midamõeldud lastele vanuses 8 aastat.
Eelkooliealistele mõeldud nukuetendus on huvitav ja arusaadav, kui selle stsenaarium on kirjutatud mõne sellise muinasjutu järgi nagu "Piparkoogimees", "Naeris", "Teremok", "Ryaba kana", "Kolm karu" ja nii edasi. Need lood on lastele tuttavad juba varasest lapsepõlvest. Algkooliealistele lastele on õigem lavastada nukulavastusi selliste muinasjuttude põhjal nagu "Väike küürakas hobune", "Pinocchio seiklused", "Ali Baba ja 40 varast", "Karupoeg Puhh", " Tuhkatriinu, "Pöial", "Saabastega kass", "Mowgli", "Gulliveri reisid", "Sinilind" jt. Nendel teostel põhinevad stsenaariumid sobivad ideaalselt 6-12-aastastele vaatajatele. Lastele mõeldud nukuetendused peaksid olema eredad, meeldejäävad, et tekitaksid noortes vaatajates võimalikult palju positiivseid emotsioone ja jätaksid palju muljeid.
Skripti koostis
Nukuteatri etendused (nagu kõik teisedki) on üles ehitatud skeemi järgi:
- string;
- tegevuse arendamine;
- kliimaks;
- denouement.
Süžee on kogu etenduse algus. Vaatajat on vaja kurssi viia tegelaste, tegevuspaiga ja sündmustega, millest kogu jutustatav lugu alguse sai.
Tegevuse arendamine on järkjärguline üleminek algusest haripunkti.
Klimaks on esituse peamine hetk, toimib üleminekuna lõpptulemusesse. Ta on süžees kõige intensiivsem ja tähendusrikkam, temast sõltub suuresti näidendi tulemus.
Desidumine – etapp, sissemil tegevus lõpeb, summeeritakse tulemused. See on omamoodi kogu süžee eelmiste komponentide tulemus.
Maša ja karu
See artikkel esitab ligikaudse stsenaariumi eelkooliealistele lastele mõeldud nukuetenduse jaoks. Muinasjutu "Maša ja karu" ainetel. Sellel vene rahvateosel põhinev lastenukulavastus vastab kõigile süžeele esitatavatele nõuetele. On positiivne peategelane (Mašenka) ja negatiivne tegelane - Karu, kes tekitab tüdrukule raskusi. Selles muinasjutus on naljakaid ja õpetlikke hetki.
Tegelased
Muinasjutul "Maša ja karu" põhineva nukuetenduse stsenaariumis osalevad etenduses järgmised tegelased:
- Masha;
- karu;
- Masha vanaema;
- tema vanaisa;
- Masha tüdruksõber;
- Koeras.
Lipsud
Nukuetendus "Maša ja karu" algab sellega, et sõber kutsub Maša metsa seenele.
Maastikul on kujutatud külamaja, kus peategelane elab koos oma vanavanematega. Kaugelt paistab mets. Tema sõber tuleb Mašenka maja juurde, korv käes, ja koputab aknale.
Sõbranna: Maša, ärka varsti, muidu jääme kõikidest seentest ilma! Lõpetage magamine, kuked juba laulavad.
Praegu vaatab vanaema auto aknast välja.
Vanaema: Ära tee lärmi, agasiis ärka üles! Mina oma lapselast metsa ei lase, seal elab karu.
Mašenka lahkub majast korviga. Vanaema järgneb talle ja üritab teda mitte metsa minna.
Mašenka: Vanaema, lase mul minna metsa seenele, palun!
Sõbranna: Peame kiirustama, muidu on päike juba kõrgel ja kaugel on metsa minna. Kogume puravikke, kukeseeni ja maasikaid.
Masha: Lase mul minna, vanaema.
Maja aknasse ilmub vanaisa.
Vanaisa: Olgu, vanaema, las Maša läheb metsa! Seal pole ammu karu olnud, Fedot lasi ta maha.
Vanaema: See oleks tore. Ainult siin peab teie Fedot palju valetama.
Mašenka: Vanaema, las ma lähen metsa seenele ja marjule!
Vanaema: Olgu, lapselaps, mine, aga vaata, ära eksi ja tule enne pimedat tagasi.
Mašenka ja tema tüdruksõber läksid metsa ning vanaisa ja vanaema läksid majja.
Tegevuse arendamine
Nukuetendus (selle tegevus) kantakse üle metsa. Mashenka ja tema sõber korjavad seeni ja marju. Metsas kõndides laulavad nad laulu.
Mašenka (seent nähes jookseb ette): Oh, ma leidsin seene.
Sõbranna: ära jookse minu eest ära ja ole kursis, muidu eksid!
Mašenka: Ja siin on veel üks seen.
Ta jookseb puude taha ja teda pole enam nende taga näha, kuulda on ainult tema häält.
Maša: Kui palju seeni! Sead, seened, kukeseened. Oh, ja siin on marjad. Maasikad, mustikad, jõhvikad.
Sõber leiab seene, korjab selle üles ja paneb korvi. Pärast seda vaatab ta ringi.
Sõbranna:Masha, kus sa oled? Jah! Vastake! Tule tagasi! Tõenäoliselt kaotas Mashenka. Läheb pimedaks, mul on aeg koju minna.
Sõbranna korjab veel paar seeni ja naaseb siis külla.
Climax
Maša kõnnib seenekorviga läbi metsa. Ta läheb karuputka servale.
Mašenka: Mu sõber, ah! Vastake! Ma olen siin! Kus sa oled? Aga kellegi onn, paluge sellel, kes seal elab, meid koju viia.
Ta koputab uksele ja karu avab selle. Ta haarab temast kinni ja lohistab ta enda juurde.
Karu: Tulge sisse, kuna tulite. Jää minuga elama! Kas sa kütad mulle ahju, ajad asjad korda, küpsetad vaarikapirukaid, keedad tarretist ja mannaputru, muidu söön su ära.
Mašenka (nuttes): Ma ei saa siia jääda! Vanavanemad ootavad mind ja nutavad. Kes valmistab neile õhtusööki ilma minuta?
Karu: Ma vajan sind majapidamises rohkem! Sa elad koos minuga ja saad neile siin õhtusööki valmistada ja ma võtan nad kaasa.
Järgmisel pildil on külamaja, kust tulevad välja Carsi vanavanemad, kes lähevad metsa lapselast otsima.
Vanaema: Ma ütlesin talle, et ta ei läheks metsa ja sina: "Mine, mine." Ja mu süda tundis vaeva. Ja kust peaksime nüüd oma lapselast otsima?
Vanaisa: Aga mina? Sa ise lasid tal metsa minna! Kes teadis, et ta läheb enne pimedat jalutama…
Vanaema: Lapselaps, kus sa oled? Jah! Mis siis, kui karu sööks selle ära? Kus sa oled, Maša?
Puu tagant ilmub karu. Ta läheb välja vanaema juurdevanaisa.
Karu: Miks sa karjud? Sa segad mu und!
Vanaema ja vanaisa kardavad teda ja jooksevad minema.
Karu: See on tore! Minu metsas pole midagi kõndida!
Karu läheb oma onni.
lahtisidumine
On hommik. Karu tuleb onnist välja. Mashenka järgneb talle ja kannab suurt kasti.
Karu: Kuhu sa lähed? Mis on teie kastis?
Mašenka: Küpsetasin oma vanavanematele vaarikate ja mustikatega pirukaid! Nad on õnnelikud.
Karu: Kas sa tahad minu eest põgeneda? Ärge petke mind! Olen metsas kõige targem! Ma viin teie pirukad neile ise.
Mašenka: Olgu, võta näpust. Alles nüüd kardan, et sööd teel kõik pirukad ära. Siis ronin männi otsa ja se alt järgnen sulle, et sa karpi lahti ei tee ja midagi ei söö.
Karu: Ma ei peta sind.
Mašenka: Too mulle küttepuid, et saaksin sulle putru keeta, kuni lähed mu vanavanemate juurde.
Karu lahkub küttepuudeks. Tüdruk peidab end sel ajal kasti. Varsti naaseb Karu, toob küttepuid, paneb kasti selga ja läheb laulu lauldes külla.
Karu: Oh, ma olen väsinud. Istun kännu otsa ja söön pirukat!
Mašenka: (karbist välja kummardades): Istun kõrgel, vaatan kaugele! Ära istu kännu otsa ja ära söö mu pirukaid! Viige need oma vanavanemate juurde.
Karu: Kui suurte silmadega.
Ta ohkab ja liigub edasi.
Mets lõpeb, karu on juba külas. Ta läheb Masha majja ja koputab. Tokoer jookseb tema juurde ja tormab. Karu viskab kasti ja jookseb oma metsa. Vanaema ja vanaisa avavad kasti ja Mashenka hüppab välja. Neil on hea meel, et nende lapselaps naasis, kallistavad teda ja juhatavad majja.
Nukuetenduse "Maša ja karu" stsenaarium on mõeldud lastele vanuses 2-6 aastat.
Soovitan:
Muinasjutu stsenaarium lasteaedade ja koolide lastele
Kaasaegsed lapsed pole uudsete vidinatega vähem kursis kui nende vanemad. Ja muinasjutud, kuidas vanaema kaalikat tiris, on nende jaoks ebaolulised. Siin on muinasjutu stsenaarium sellest, kuidas vanaema tahtis vanaisa mobiilisõltuvusest päästa, see hakkab neile meeldima. See on lastele uus, värske ja lahe, muinasjutud peaksid olema täidetud asjadega, mis neid ümbritsevad
Lastele suunatud teatrietenduse stsenaarium. Uusaasta etendused lastele. Teatrietendus laste osavõtul
Siin tuleb kõige maagilisem aeg – uusaasta. Imet ootavad nii lapsed kui vanemad, aga kes, kui mitte emme ja issi, siis üle kõige tahaks korraldada oma lapsele tõelist puhkust, mis jääb talle kauaks meelde. Internetist on väga lihtne leida valmis lugusid tähistamiseks, kuid mõnikord on need liiga tõsised, ilma hingeta. Pärast hunniku lastele mõeldud teatrietenduse stsenaariumide lugemist jääb üle vaid üks asi - kõik ise välja mõelda
Petrushka teater: ajalugu, etendused. Nukuetendus
Arvatakse, et kaasaegse nukuteatri sünnimaa on India ja Vana-Hiina. Hiljem tõid seda tüüpi demokraatliku kunsti rändkunstnikud, võimalik, et mustlased, Vana-Kreekasse ja se alt levis see üle Euroopa
Kirjanduslik elutuba: stsenaarium. Kirjanduslik elutoa stsenaarium
Olgu kirjandusliku elutoa stsenaarium milline tahes, selle peamine ja juhtiv eesmärk on aidata lapsel end teostada, avastada oma sisemist kunstnikku, õppida teistega lugupidav alt suhtlema ja end inimeste maailmas harmooniliselt tundma. See on suurepärane tandem mitte ainult õpetajast ja õpilasest, vaid ka lapsest ja muusikast, luulest, proosast, kunstist ja loovusest. Seda tüüpi kunstiline orientatsioon aitab olukorda parandada kaasaegse noorte kurikuulsusega
Tolstoi parimad teosed lastele. Lev Tolstoi: lood lastele
Leo Tolstoi on mitte ainult täiskasvanutele, vaid ka lastele mõeldud teoste autor. Noortele lugejatele meeldivad lood, oli muinasjutte, kuulsa prosaisti muinasjutte. Tolstoi teosed lastele õpetavad armastust, lahkust, julgust, õiglust, leidlikkust