"Mis on hea ja mis halb?" Majakovski luuletuse analüüs

Sisukord:

"Mis on hea ja mis halb?" Majakovski luuletuse analüüs
"Mis on hea ja mis halb?" Majakovski luuletuse analüüs

Video: "Mis on hea ja mis halb?" Majakovski luuletuse analüüs

Video:
Video: Sesame Street - ABC-DEF-GHI (1969) 2024, November
Anonim

Lastekirjandus on täis erinevaid luuletusi ja teoseid igas vanuses lapsele. Varasest lapsepõlvest peale loevad ja jutustavad lapsevanemad lastele sõimelaulu ja nuia, laulavad hällilaulu, loevad unejuttu, õpivad lühikesi, kuid mahukaid luuletusi. Lastekirjanduse põhieesmärk ja ülesanne on kujundada lapses põhimõisted loodusest, perekonnast, väärtushinnangutest, käitumisreeglitest ning sellest, mis on hea ja mis on halb. Majakovski vastab sellele küsimusele.

Mis on hea ja mis on halb
Mis on hea ja mis on halb

Kunstiteos lastele

Lastekirjandus aitab õpetada lapsele häid omadusi, oskusi, selgitab igasuguseid asju laste vaatevinklist. Loodud on tohutul hulgal mitmesuguseid teoseid ja muinasjutte, millel on lapsele kasulik hariv mõju. Selles artiklis analüüsime salmi, mis on hea, mis on halb, mille autor Vladimir Majakovski selgitas väga selgelt.

Kontrast kirjanduses

Kui üks kontseptsioon suudab, on omamoodi kontrastinimene tajub seda ainult siis, kui võrrelda seda mõne muu mõistega. Sellise kontrasti peamised näited on must ja valge, hea ja kuri. Näiteid võib tuua lõputult, kuid meie arvates on olemus selge. Paljud teosed ja luuletused on sageli kirjanduses üles ehitatud samale kontrastile. "Mis on hea ja mis halb?" on üks neist teostest. See vastandab selgelt mõisted "hea" ja mõiste "halb", mis võimaldab lapsel kiiresti mõista ja mõista kirjaniku mõtteid, mida ta soovib talle edastada.

Kõik teavad – laps peaks saama teadmisi kirjandusest. Vaatamata sellele, et ta polnud lastekirjanik, kirjutas Vladimir Majakovski lastele suurepäraseid teoseid. Tuntuim neist - "Kes olla?" ja "Mis on hea ja mis on halb?"

Mis on hea, mis on halb. Majakovski
Mis on hea, mis on halb. Majakovski

Luuletuse analüüs

Autor räägib loo isa nimel, kelle juurde tuli tema väike poeg ja esitas küsimuse, et mis on tegelikult hea ja mis halb? Nii saab lugu alguse poisi isa nimel, kes selgitab oma lapsele kontrasti näitel heast ja halvast. Nii nagu Lermontov usaldab jutustamise Borodino sõdurile, lubab Majakovski isal lapse küsimusele vastata.

Luuletus koosneb nelikvärgidest, millest igaüks kasutab sõna "hea" ja sõna "halb", et noor lugeja mõistaks tähendust. Kummalisel kombel, kuid see ei tekita pideva kordamise tunnet. Muinasjuttudes võib sageli näha moraali, vahel aga täiskasvanutsellest on raske aru saada ja veel enam lapsel. Seetõttu avaldab autor moraali tavaliste elusituatsioonide abil. Esiteks näitab Majakovski luuletuses ilmastikuolude näitel, mis on hea ja mis halb. Järgmistes katräänides räägib autor poistest ja annab neile definitsioonid - “hea” või “halb”. Majakovski selgitab lastele ka isikliku hügieeni olulisust – kui lapsel on mustus näol, kasvab see seapojast välja, kui poeg on siga.

Autor näitab, et laps peab olema töökas, julge, seda on selgelt näha ka nelikvärsis varesest ja pisikesest, raamatukesest ja pallist.

Salm
Salm

Majakovski loovuse tunnused

Kõigis Vladimir Majakovski luuletustes võib jälgida mõningaid nõukogude aja jooni, näiteks oktoobristid, kes ütlevad "paha poiss". Meie ajal on lapsel raske öelda, kes on oktoober, sest nõukogude aeg on juba minevik. Kuid see ei mõjuta luuletuse populaarsust. Selle abil saavad vanemad lastele hõlpsasti selgitada hea ja halva kohta. Luuletuse lõpus tegi beebi õige valiku - tal läheb hästi, see ei lähe halvasti. Just selle valiku peale töö autor lootis.

Soovitan: