Kokkuvõte, Nekrassovi luuletuse "Koolipoiss" teema. Luuletuse analüüs

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 05:33

Nekrassovi luuletuse "Koolipoiss", mille analüüsi leiate allpool, teemaks on Venemaa sisemaa elu ja usk helgemasse tulevikku. Meie ees on üks vene luule tõelisi pärleid. Särav, elav keel, kujundid luuletajale lähedasest lihtrahvast teevad luuletuse eriliseks. Ridasid on lihtne meeles pidada, lugedes ilmub meie ette pilt. Luuletus sisaldub kooli õppekavas õppetöös. Seda õpivad kuuenda klassi õpilased.

Pakume teile luuletuse kokkuvõtet, selle ainese kirjeldust ja analüüsi ning avaldame teile ka väikese saladuse: kellest Nekrasov luules räägib, kes on see salapärane "Arhangelski talupoeg" kellest on saanud "mõistlik ja suurepärane".

Nekrasovi kohta

N. A. Nekrasov on klassik, kirjanik ja publitsist. Tuntud oma luuletuste "Kellele Venemaal on hea elada" ja"Vene naised".

Ta on ka vanaisa Mazaist ja jänestest rääkiva luuletuse autor.

Kirjanik püüdis kirjutada võimalikult lihtsas ja kerges kõnes, võimalikult lähedal rahvalikule stiilile. Dialektismid ja kõnekeelsed väljendid andsid tema stiilile hämmastava elavuse ja siiruse. Ilmekas näide on Nekrasovi luuletuse "Koolipoiss" kõne, mille analüüsi esitame allpool.

Luuletaja kasvas üles mõisniku peres, kes oli äikesetorm nii oma pärisorjadele kui ka naisele ja lastele. Isa pidev terror ja despotism jättis kirjaniku südamesse sügavad armid, ta valas oma teostesse palju elamusi. Olles maaomaniku poeg, tundis ta lihtrahvale kogu südamest kaasa, leppides nende hädade ja raskustega. 16-aastaselt leidis noor luuletaja end täiesti ilma isa abi ja toetuseta, kuid ta, nagu meie teose kangelane, ei eksinud ja saavutas oma eesmärgi.

Luuletusest

Nekrasovi "Koolipoiss" on üks tema kuulsamaid luuletusi. See on kirjutatud üllatav alt kerge häälega keeles, inimestest ja inimeste jaoks.

Peategelasest saab lihtne maakoolipoiss. Ta kõnnib vapr alt läbi kuusemetsa, ees ootab väärt amet - õpe. Kabiinikujuline autor kohtub temaga ja pakub talle küüti. Pikal teekonnal räägivad kangelased juttu ning autojuht imetleb koolipoissi, kes häbeneb katkiseid kulunud riideid, kuid tunneb uhkust seljakotis oleva raamatu üle. Autor julgustab poissi igal võimalikul viisil, öeldes, et teda ootab helge tee, peaasi, et mitteolla häbelik, mitte olla laisk.

Kokkuvõte

Luuletus algab hüüdmisega tema kabiinile. Ta näeb poissi, kõhna, vaene, pikast jalutuskäigust määrdunud jalad ja "raamat seljakotis". Kui pakutakse küüti, ronib poiss kiiresti armetusse vankrisse ja kangelased sõidavad juttu edasi.

Pärast lugemist saab kohe selgeks, keda Nekrasov luuletuses "Koolipoiss" silmas pidas. See on kollektiivne kuvand kogu rahvast, kes on vaene ja näljane, kuid püüdleb teadmiste poole, ei karda raskusi ja muresid. Kirjanik on uhke oma eakaaslaste üle, kes jalad verel maha löödes püüavad kellekski saada.

Luuletuses on mainitud veel üht tegelast: "Arhangelski mees", kes "sai oma ja Jumala tahtel mõistlikuks ja suureks". Need read räägivad suurimast teadlasest, matemaatikust, füüsikust, bioloogist ja filoloogist Mihhail Lomonosovist, kes sündis väikeses külas, kuid kellest sai akadeemik, professor ja õpetaja. See on tulevik, millele autor vihjab, ennustades seda väikesele koolipoisile.

Nekrassovi luuletuse "Koolipoiss" pildid. Analüüs

Teose peamine keskne kuvand on vaene räsitud koolipoiss, kes eksleb läbi metsa, tõenäoliselt õppima. Poisi kärule pannud juht tunneb talle nii kaasa kui julgustab õpilast, et ta on õigel teel, teadmised on väljapääs kerjusest elust. Samal ajal räägib jutustaja läbi kurbuse ja haletse vaese koolipoisi vastu rõõmustja usku tema sisemisse jõudu.

Nekrassovi luuletuse "Koolipoiss" (mille analüüsi teevad nüüdisaja õpilased sageli kirjandustundides) probleem on nii empaatia kui ka luuletaja südame kannatused lootusetust, vaesunud elust külades ja samal ajal hümn tugevale, sihikindlale rahvale. Need lihtsad, siirad inimesed ei kurvasta oma kibedat saatust, vaid võitlevad raskuste ja muredega ning isegi hädas püüdlevad teadmiste poole, usuvad helgemasse tulevikku.

Nekrasovi luuletuse "Koolipoiss" teema

Töö tõstatab mitmeid tänapäeval aktuaalseid teemasid. See on raske lapsepõlv, milles pole palju rõõme, ja Venemaa sisemaa traagiline saatus ja lapsed on se alt pärit. Kuid mitte ainult kurbust töös. Poisi poolelt põhjustab lugejate helgeid tundeid tema iseloom, vääriline võitlus raskuste ja muredega. Vaatamata kehvale ilmale ja räbalatele riietele eksleb ta iga päev kooli ning tema tee võib olla üle ühe kilomeetri. Tema asemel on raske ette kujutada kaasaegseid õpilasi, kes tulevad kooli oma vanemate mugavate busside või autodega. Õnneks ei ole need lapsed sunnitud õppimise nimel oma tervist ohverdama, kuid küsimus on veidi erinev: kas nad teeksid seda, kui satuksid kakssada aastat tagasi ootamatult võluväel mõnda kaugesse külla? Tõenäoliselt mitte, nende jaoks õppimine on igav ülesanne. Nekrassovi luuletuse kangelase jaoks on see üllas eesmärk, mille nimel ei tundu külm kauge kõnnirada sugugi raske olevat. Tema on palkhinnalise "kirja" jaoks.

N. A. Nekrasov ("Koolipoiss" – luuletaja üks eredamaid teoseid) kiidab tulevase õpilase sihikindlust.

Autor ise tegutseb kutsarina ja toetab poissi, on temaga tutvumise üle uhke. Ta ütleb, et hästi tuleb õppida, sest vanemad andsid kõik oma jõu ja säästud poja tuleviku kindlustamiseks. Helge usk, et poiss käitub väärik alt, tuleb toime, on teine teose teema. Ta annab värsile üleva ja helge meeleolu.

Järeldused

Tõelised kunstnikud, luuletajad, kirjanikud ja loojad pole kunagi olnud oma rahvast eraldatud. N. A. Nekrasov kuulus selliste luuletajate hulka. "Koolipoiss" on hümn vene rahvale ja talupojalastele, see on imetlus helge unistuse ja helge tuleviku üle.

Väike koolipoiss kehastab kogu rahva kuvandit – näljane ja külm, vaesunud, kuid mitte alla antud.

Suvaline reisikaaslane toob talle eeskujuks suure teadlase, vene rahva au ja uhkuse - Mihhail Vassiljevitš Lomonossovi. Samasugust tulevikku soovib autor julgele, töökale poisile. Kuid jutustaja ei mäleta mitte ainult suurt teadlast, vaid ta usub kõigisse inimestesse, kellest võivad saada oma maa väärilised pojad.