Olesja Žukova – logopeed, õpetaja ja kirjanik

2025 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2025-01-24 17:49

Kuidas tutvustada lapsele tähti, ilma et see varajase tuupimisega tema arengut kahjustaks? Millised peaksid olema tähestiku õppetunnid, kui beebil on kõneprobleemid? Olesja Žukova on kirjanik, koolitaja, õppemeetodite autor ja kõneteraapia keskuse asutaja Peterburis, aidates vanematel neile küsimustele vastuseid leida.

Eluloost

Olesja Stanislavovna - Pedagoogilise Instituudi lõpetaja. Herzen. Pärast defektoloogiateaduskonna kiitusega lõpetamist sai ta oma erialal tööle Peterburi kõrva-nina-kurguhaiguste uurimisinstituudi patoloogiaosakonda. 7 aasta pärast sai Olesja Žukova pealogopeedi-metoodiku koha.

Alates 2000. aastast, 5 aastat, on ta töötanud Perekonna ja Lapse Instituudi kõnepatoloogia osakonnas vanemõppejõuna.

Olesja Stanislavovna alustas kirjutamist 1999. aastal. Koostöö tulemusena suuremate Venemaa kirjastustega saavutas ta kiiresti kuulsuse. Alates 2006. aastast töötab ta kirjastusega AST. Lisaks peatoimetaja ametikohale annab Olesja Žukova konsultatsioone enda asutatud logopeedilises keskuses.

Kirjaniku raamatute kogutiraažon rohkem kui 5 miljonit koopiat.

Professionaalne logopeed

Keskuse nimi käib ka Olesja Stanislavovna kohta – ta on oma ala tõeline professionaal. Keskus aitab erinevate kõnehäiretega lapsi ja teismelisi. Tunnid toimuvad lastega alates aastast.

Olesja Žukova konsulteerib lapsevanemaid, seejärel töötavad keskuse logopeedid. Mänguasju kasutatakse tähelepanu tõmbamiseks ja klassis huvi suurendamiseks.

Miinustest nimetavad nad kõrget hinda ja mitte kõige mugavamat asukohta. Vaatamata sellele toovad vanemad oma lapsed keskusesse kvalifitseeritud abi saama. Nad märgivad individuaalset lähenemist, kõrget professionaalsust ja kvaliteetset teenust.

Kirjandus

Suurepärane praktiline kogemus aitas kaasa uute tehnikate loomisele. Neid ei kasutatud mitte ainult töös, vaid ka Olesya Zhukova kirjutatud käsiraamatutes. Raamatud on esitatud erinevates kategooriates:

1. Tähtide õppimiseks ja lugema õppimiseks.
2. Kirja ettevalmistamiseks.
3. Intelligentsuse, tähelepanu ja mälu arendamiseks.
4. Kooliks valmistumiseks.
5. Imikutele alates 6. elukuust
6. Loendama õppimiseks.
7. Loogika ja leidlikkuse arendamiseks.

Need pole kaugeltki kõik kategooriad, milles Žukova teoseid leidub. Tema bibliograafias on rohkem kui 60 raamatut. Need on mõeldud lastele vanuses 6 kuud kuni 7 aastat. Hüvitisi saavad kasutada nii vanemad, kes soovivad oma last kiiremini arendada, kui ka need, kes ei kiirusta ja kellel pole palju aegaklassid. Lastele lugema õpetavad raamatud on väga populaarsed.

ABC lastele

Sellel raamatul on mitmeid vaieldamatuid eeliseid:

1. Erksad värvilised joonised, mis tõmbavad tähelepanu.
2. Rõhutatud sõnad.
3. Kaastegelased on igal lehel (poiss ja kass).
4. Suures kirjas, kergesti loetav.
5. Tähestik sisaldab avalike kohtade nimesid, mis kiirendab lapse päheõppimist.
6. On erinevaid ülesandeid, näiteks saate teravilja abil tähte paigutada.
7. Kaasas väljalõigatud kaardid, mis aitavad teie lapsel silpe õppida ja objekte klassifitseerida.
8. ABC pakub lugemismaterjali teadmiste kinnistamiseks.

Puudused hõlmavad tekstide asukohta tähestiku järgi. Nende lugemiseks peab laps meeles pidama tähed ja õppima silpe moodustama ning see materjal läheb raamatu teise poolde. Vaatamata sellele puudusele on lastele mõeldud tähestik vanemate seas populaarne, sest lastele see meeldib. Selle abiga õpivad nad kiiresti lugema. Raamat on mõeldud lastele vanuses 2 kuni 5 aastat. Oluline on seda mitte segi ajada 1–2-aastastele lastele mõeldud väljaandega.

ABC beebidele on täiesti erinev väljaanne. See on mõeldud neile, kes soovivad oma sõpradele öelda, et laps tunneb tähti juba aastaselt. Psühholoogid hoiatavad laste arenemise sundimise ebasoovituse eest, kuid soovijad võivad proovida seda teha selle raamatu abil. Oluline on mitte üle pingutadalapse huvi lugemise vastu ei ole kadunud.

Primer

Teine populaarne Olesja Žukova raamat on aabits. Üks versioon sellest raamatust on mõeldud 3–6-aastastele lastele, kellel ei ole kõneprobleeme. Sellel on ilusad illustratsioonid, suur trükis ja huvitavad ülesanded, mis muutuvad järk-järgult keerulisemaks. Oluliseks eeliseks on nõuannete kättesaadavus vanematele, sest mitte igaüks ei saa aidata lapsel ülesannetega toime tulla.

Teine aabits on kõneteraapia. Selle peamine erinevus seisneb tähtede ja helide õppimise põhimõtteliselt erinevas järjekorras. Kõigepe alt tulevad need, mida on lihtne hääldada, siis keerulisemad. Raamat on mõeldud kõneprobleemidega koolieelikutele. Lisaks illustratsioonidele ja suurele kirjale rõõmustavad lugejaid selle lehtedel olevad muinasjututegelased.

Olesja Stanislavovna raamatud aitavad vanematel õpetada oma lastele lugema, arvutama ja kirjutama. Lapsed tajuvad neid positiivselt, kuna need on koostatud väga asjatundlikult, võttes arvesse vanuselisi iseärasusi.