Puškini lütseumi periood. Puškini teosed lütseumi perioodil

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 05:33

Puškin ei ajanud inspiratsiooni taga. Ta võis kirjutada igal ajal ja igal pool – jalutuskäigul, klassis, aias, palve ajal. Luuletuses “Minu Aristarchosele” räägib 16-aastane luuletaja, kuidas tema luuletused sünnivad: “Ma mõtlen, vehin kätega, räägin äkki riimides.”

Mälust kustutatud lapsepõlv. Mulle meenus ainult Lütseum

Kui arvestada sellist asja nagu Puškini elulugu, on lütseumiperiood see, kust alustada. Just see eluetapp kirjeldab klassiku kujunemist poeedi vallas. Kuni seitsmenda eluaastani kasvas Puškin kinnise, sünge, vaikiva, kohmaka poisina, pilguga hägune ja kõigele loid reaktsioon. Mõnikord jättis ta peaaegu vaimse puudega mulje.

Ja Sasha oli lihts alt armastamatu laps. Ta ei saanud vanematelt tilkagi hellust. Nii Nadežda Osipovnat kui Sergei Lvovitšit kohtlesid sõbralikult õde Olga ja eriti noorem vend Levuška. Eks seepärast ole Puškini lütseumiaegsetes luuletustes armastava ema kujundit?

Ainult lapsehoidja ja vanaema

Ja lapsehoidja Arina Rodionovna ja tema muinasjuttude kohta Puškini lütseumiperioodil oleme palju kuulnud. Muusa luuletuses "Unenägu" esineb "ema" kujul. See oli inspireeritud Arina Rodionovna mälestustest. Täpselt niitemast sai ka lapsehoidja Orina Egorovna prototüüp loos "Dubrovski".

Ja Arina Rodionovna väimees Nikita Timofejevitš, kellest sai poisi "onu" ja armastas teda siir alt, meenutab ustavat teenijat Savelitšit "Kapteni tütrest". Kozlov, kes kogu elu nii pühendunult armastas oma bartšukit Sašat, viib ta viimasele teekonnale Svjatogorski kloostri kalmistule. Need inimesed on ühed vähestest, kes hindasid luuletajat tõeliselt sellena, kes ta oli.

Öised lugemised

Noore Puškini muutus toimus järsult tänu sellele, et tal oli lapsehoidja tema armastuse, hoolitsuse ja muinasjuttudega. Samuti mõjutas suhtlus vanaema Maria Aleksejevna Gannibaliga, kelle külas teismeline suvitas.

Sasha oli tundmatu. Ta ei istunud enam küürus nurgas, vaid jooksis tubades ringi, hüppas üle toolide ja naeris kõva häälega. Sai tuigerdamiseks, näägutajaks. Või kriket, nagu tema eakaaslased lütseumist teda hiljem kutsusid.

Tal oli varakult huvi kirjanduse vastu. Kaheksa-aastaselt luges ta sorav alt ja kirjutas hästi. Öösel suundus ta salaja oma isa tohutusse raamatukogusse ja lehitses iidsete, prantsuse ja vene autorite raamatuid. Samas vanuses hakkas ta komponeerima. Esimesed tööd olid prantsuse keeles. Need on epigrammid nende juhendajatele ja õpetajatele. Leva venna sõnul oli tal suurepärane mälu ja 11-aastaselt "tundis ta kogu prantsuse kirjandust peast."

Ma ei tea, mis saab mu vanimast lapselapsest

Nii ütles Maria Aleksejevna, kes armastas Sašat väga ja oli temasse väga kiindunud. Ta oli mures tuleviku pärastpoiss. Lapselaps, kuigi ta oli raamatukütt, õppis halvasti. Õppejõud kurtsid, et ta on ka tuuline, kergemeelne. Maria Aleksejevna oli mures selle pärast, kuidas tema elu läheb, kui ta ei muutu.

Jumal tänatud, Sasha on muutunud! Kuid see vaikse tüdruku muutumine tulihingelise temperamendiga teismeliseks tõi perele palju probleeme. Ei juhendajad ega vanemad ei suutnud teda ohjeldada. Ja tekkis mõte anda poiss kinnisesse range režiimiga õppeasutusse. Nad valisid prestiižse, äsja avatud Tsarskoje Selo lütseumi.

12-aastane Sasha sooritas eduk alt sisseastumiseksamid. Pealegi, kui rääkida lühid alt Puškini lütseumiajast, siis saabus ta sinna mitmekülgsete elukogemuste ja raamatutest ammutatud teadmistega. Tema "esimene ja hindamatu sõber" Ivan Puštšin meenutas, et tema klassikaaslased olid üsna üllatunud, kui said teada, et Aleksander Sergejevitš oli oma arengus neist ees.

Ranged ja ei lõhnanud

Samas ei olnud Lütseumis erilist rangust. Erinev alt teistest õppeasutustest kaotati Puškini lütseumiajal isegi füüsiline karistamine. Üldiselt oli õhkkond liberaalne, demokraatlik.

Kriketi õpetamine oli lihtne. Nende ainete õpetajad, mis Puškinile ei meeldinud, ei esitanud talle erilisi nõudmisi. Nii et matemaatikaõpetaja, teades Sasha suhtumist sellesse teadusesse, ainult noomis teda.

Aga Puškin jumaldas vene ja välismaist kirjandust. Ja nagu alati, loen ma palju ilukirjandust, ajaloolisi raamatuid.

Sõbrad-lütseumi õpilased lõid oma kirjandusringi. Välja antud käsitsi kirjutatudajakirju, mängis tolleaegsete klassikute teoste põhjal mänge.

Tänu sellele armus Puškin, kelle teine hüüdnimi oli prantsuse keel (nagu ta hiilgas selle keele oskusega), oma emakeelesse. Nii palju, et hiljem lõi ta kaasaegse vene kirjastiili.

Puškini lütseumiperioodi luuletused on vaimukad, hästi sihitud epigrammid, skitsid, laulusõnad. Ta alustas isegi luuletust "Ruslan ja Ljudmila". Kuid ta lõpetas alles kolm aastat pärast lütseumist lahkumist – aastal 1820.

Sõbrad, meie liit on ilus

Esimest korda elus ümbritsesid teda inimesed, kes teda austasid ja imetlesid. "Sõbrad, meie liit on ilus!" - kirjutas ta oma klassikaaslastele. Just Puškini lütseumiajal toimus tema elus nii oluline muutus: omandati “inimliku suhtlemise luksus”.

Tema kaaslased koos professor Aleksandr Kunitsõniga, kes luges korraga 12 ainet, ning ladina ja vene kirjanduse õpetaja Aleksandr Galitšiga, arutasid tuliselt 1812. aasta Isamaasõja sündmusi. See algas aasta pärast lütseumi sisenemist. Nad otsisid koos elu mõtet, igaüks oma eesmärgi nimel, teenides kõrgemat eesmärki.

Maailmakirjanduse ajaloos pole kunagi olnud sellist asja, et üks luuletajatest või kirjanikest oleks oma teostes oma alma mater’ile nii palju ruumi pühendanud kui Puškin oma lütseumile. Aastaid hiljem joonistas ta isegi lütseumi Jevgeni Onegini käsikirjale.

Seda õppeasutust kuvatakse tema luuletustes, varajases ja hilises, sõnumites sõpradele, lehtedelhävimatud romaanid, pühendustes kooli aastapäevadele.

Lütseumi aedades hakkas muusa mulle paistma

Puškini lütseumi periood kestis kuus aastat, 1811–1817. Ta hakkas tõsiselt kirjutama 13-aastaselt. Ja ka trükimeediasse jõudis varakult. 15-aastase poeedi oopus pealkirjaga "Poeetilisele sõbrale" ilmus esimest korda Vestnik Evropy juulinumbris. Tõsi, ta pani pseudonüümi "Alexander N.k.sh.p." Kaasaegsed filoloogid on selle dešifreerinud: need olid tema perekonnanime kaashäälikud, kuid vastupidises järjekorras. Sel viisil allkirjastas tema onu Vassili Lvovitš Puškin mõne tema luuletuse. Ta viskas lihts alt kõik täishäälikud välja – P.sh.k.n.

Puškini lütseumiaegsed luuletused näitavad tema loomingu suure asjatundja Boriss Tomaševski sõnul, et ta on luuletehnika täielikult valdanud. Ja see, mida ta 13-aastaselt kirjutas, oli verstapost, saatuse pööre.

120 luuletust on jõutud

Lütseumi perioodil loodi Puškini loomingus palju luuletusi. Meieni on jõudnud 120. Teemasid on erinevaid, alates armastusest isamaa vastu, luuletaja kõrgest ametisse nimetamisest ja lõpetades armastusega naise vastu. Ta ammutas inspiratsiooni kõikj alt. Ja ka XVII-XVIII sajandi Prantsusmaa poeetide seas. Teda tõmbasid Guys ja Voltaire. Seetõttu on Puškini lütseumiaegsetes teostes ühendatud prantsuse klassitsismi ja vene keele põimumine.

1813. aastal kirjutatud luuletusel "Nataliale" on konkreetne adressaat. Tegemist on teatri pärisorja näitlejannaga, kelle omanik Tsarskoje Selos oli krahv V. Tolstoi. Ja lütseumiõpilane Puškin oli Nataljasse armunud.

Lütseumiperioodi Puškini loomingus seostatakse suure hulga tõelist sõprust käsitlevate teostega. Need on “I. Puštšini seitsmeteistkümnendal sünnipäeval” ja “Pidutsevad õpilased” ning luuletused armastatud õpetajate auks.

Tänu Venemaal romantismi kulgu juhtinud Žukovski jäljendamisele iseloomustab lütseumiperioodi Puškini elus eleegiate kirjutamine õnnetu armastuse, lahkumineku, varajase elust lahkumise teemadel. Kogu see moekas jäljendamine ei takistanud aga poeedil end täielikult noore elu rõõmudele mõnulemast.

Sõprus suurkujudega

Lütseumiperiood Puškini elus on lahutamatult seotud tõeliste õpetajate ilmumisega poeedi ellu, kes määrasid tema edasise tee. Aleksander võeti vastu arenenud kirjanike Arzamase ringi. Need olid kirjanduse uue suundumuse "Karamzini" pooldajad. See hõlmas võitlust aegunud kirjutamisreeglite ja -traditsioonide vastu.

Puškin loob loomingulised ja sõbralikud suhted tolleaegsete silmapaistvate luuletajate Vassili Žukovski ja Pjotr Vjazemskiga. Ja ta ise õpib neilt.

Teda huvitasid ka populaarse "kergeluule" meistri Konstantin Batjuškovi luuletused. Kui ta mõneks ajaks kirjutamise pooleli jättis, ei kõhelnud noor poeet meistrile sõnumit saatmast. Seda kutsuti "Batjuškovile". Jah, see on nii vahva, et ta, olles selle läbi lugenud, tuli lütseumi autoriga kohtuma. Kuid pärast vestlust vastas Puškin noorima poeedi luuletuste kohta tehtud märkustele teise sõnumiga: "Ma rändan oma teed. Olge igaüks omaette.”

Vanamees Deržavin märkas meid

Tema laulutekstid pole veel täiesti iseseisvad, üha enam imiteerivad. Selles on palju stampi, klišeesid. Kuid kammerluulest loobumata pöördub Puškin juba kodanikuheli teemade poole. Need on ennekõike tuntud "Mälestused Tsarskoje Selos". Teos on pühendatud 1812. aasta Isamaasõjale.

Noor Puškin luges luuletust ebatavalistes tingimustes. Jaanuaris 1815 toimus lütseumis vene kirjanduse lahtine eksam õpilastele, kes läksid esimesest kursusest teise. Nende enda teoste lugemine oli kohustuslik.

Külalised olid kutsutud eksamile. Pe altvaatajaid oli saalis loomulikult palju – lütseumiõpilaste vanemad ja väga kuulus Gavriil Deržavin.

Puškinit kuulates tundis patriarh heameelt. “Jah, see on tõeline luule!” hüüatas ta ja pisarsilmil tahtis ta autorit oma vääriliseima järglasena omaks võtta. Kuid Sasha oli väga piinlik ja jooksis minema.

Ränn oma teed

Puškini lütseumiperioodi iseloomulikud jooned on selgelt nähtavad luuletuses "Licinia", kus on kriitiliselt kujutatud Venemaa elukäiku eesotsas despoot Arakchejeviga. Luuletaja kirjutab loo "Bova", luulet esindavad teosed "Uskmatus", "Napoleon Elbel" - keisri saarelt põgenemise mulje all. Samuti epigrammid. Näiteks "Kaks Aleksander Pavlovitšit". Siin võrdleb ta tsaar Aleksander I oma nimekaimu, lütseumi juhendajaga – "alatu ja alatu loll".

Kui Puškini lütseumiperioodi lühid alt kokku võtta, siis tema luuletusi on üha vähemimitatsioon, julge, värske ja tugev hääl tungib üha enam läbi.

Meistriteosed, mis võimaldavad meil nimetada Aleksander Sergejevitšit "meie luule päikeseks", on veel ees. Sellegipoolest olid luuletaja noored aastad aluseks, tänu millele sai ta ideed ehtsast kirjandusest.