Prantsuse keele õppetundide kokkuvõte – Valentin Rasputini lugu

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 05:33

Valentin Rasputin on nõukogude ja vene kirjanik, kelle looming kuulub nn "külaproosa" žanri. Selle autori teoseid lugedes jääb mulje, et see, mida nad räägivad, juhtub sinu heade sõpradega, nende kangelasi on nii elav alt ja ilmek alt kirjeldatud. Esitluse näilise lihtsuse taga peitub sügav sukeldumine rasketes igapäevaoludes tegutsema sunnitud inimeste karakteritesse.

Lugu "Prantsuse keele õppetunnid", mille kokkuvõtet esitatakse käesolevas artiklis, on suures osas autobiograafiline. See kirjeldab rasket perioodi kirjaniku elus, mil ta pärast põhikooli lõpetamist linna keskkooli õppima suunati. Tulevane kirjanik, nagu loo kangelane, pidi näljastel sõjajärgsetel aastatel elama koos võõraste inimestega. Kuidas ta end samal ajal tundis ja mida koges, saate teada, lugedes seda väikest, kuid elavat teost.

"Prantsuse keele õppetundide" kokkuvõte. Chica mäng

Luguviiakse läbi linna keskkooli õpinguid jätkama saadetud külapoisi nimel. 1948. aastal oli näljane aasta, korteriomanikel oli ka lapsi, keda oli vaja toita, nii et loo kangelane pidi oma toidu eest ise hoolitsema. Ema saatis vahel külast pakke kartuli ja leivaga, mis said kiiresti otsa ja poisil oli peaaegu alati kõht tühi.

Ühel päeval jõudis ta tühermaale, kus lapsed "chikus" raha peale mängisid, ja ühines nendega. Peagi harjus ta mänguga ja hakkas võitma. Kuid iga kord lahkus ta pärast rubla saamist, mille eest ostis endale turult kruusi piima. Ta vajas piima aneemia raviks. Kuid see ei kestnud kaua. Poisid lõid teda kaks korda, misjärel ta mängu katkestas.

"Prantsuse keele õppetundide" kokkuvõte. Lidia Mihhailovna

Loo kangelane õppis hästi kõiki aineid, välja arvatud prantsuse keelt, milles talle ei antud mingit hääldust. Prantsuse keele õpetaja Lidia Mihhailovna märkis tema töökust, kuid kurvastas suulise kõne ilmsete puudujääkide pärast. Ta sai teada, et tema õpilane oli piima ostmiseks hasartmänge mänginud, et kaaslased olid ta peksa saanud ja tundis kaastunnet võimeka, kuid vaese poisi vastu. Õpetaja pakkus, et õpib oma kodus täiendav alt prantsuse keelt, lootes sel ettekäändel toita vaest meest.

"Prantsuse keele õppetundide" kokkuvõte. "Zaperyashki"

Ta ei teadnud aga veel, millise raske pähkliga ta silmitsi seisab. Kõiktema katsed teda lauda istutada olid ebaõnnestunud – metsik ja uhke poiss keeldus kindl alt oma õpetajaga "söömast". Siis saatis ta kooli aadressile paki pasta, suhkru ja hematogeeniga, väidetav alt külast pärit em alt. Kuid loo kangelane teadis suurepäraselt, et üldpoest selliseid tooteid ei saa osta, ja tagastas kingituse saatjale.

Siis võttis Lidia Mihhailovna kasutusele äärmuslikud meetmed - ta pakkus poisile, et ta mängiks temaga lapsepõlvest tuttavat rahamängu - "zameryashki". Ta ei teinud seda kohe, vaid nõustus, pidades seda "ausaks töötasuks". Sellest päevast alates mängisid õpetaja ja õpilane iga kord pärast prantsuse keele tunde (milles ta hakkas suuri edusamme tegema) “zameryashki”. Poisil oli jälle raha piima jaoks ja ta elu muutus palju rahuldavamaks.

"Prantsuse keele õppetundide" kokkuvõte. Kõige lõpp

Loomulikult ei saa see nii igavesti kesta. Ühel päeval tabas koolijuht Lydia Mihhailovna õpilasega raha eest mängimas. Muidugi peeti seda väärteoks, mis ei sobi kokku tema edasise tööga koolis. Õpetaja lahkus kolm päeva hiljem kodumaale, Kuubasse. Ja mõne aja pärast, ühel talvepäeval, tuli poisi nimele koolis pakk pasta ja õuntega.

Lugu "Prantsuse keele õppetunnid" (mille lühikokkuvõte sai käesoleva artikli teemaks) inspireeris režissöör Jevgeni Taškovi filmima samanimelist filmi, mida näidati esimest korda 1978. aastal. Ta armus kohe publikusse ja ilmub siiani plaatidena.